プログラム
初留学におすすめ!マレーシアで学生・企業と文化交流/異文化交流研修【一橋プログラム体験記】
プログラム体験談
こんにちは!一橋map運営メンバーの社会学部4年のこうせいです。
秋冬学期の履修登録がまもなく始まるのに先立ち、1, 2年生向けの秋冬学期の履修戦略とおすすめ授業をまとめました。ぜひ、授業選びの参考にしてください!
まず大前提として、1年生は社会学部の科目の中でも「学部導入科目」のみ履修することができます。「学部基礎科目」「学部発展科目」は履修できないことに注意してください!
「学部導入科目」の卒業必要単位数は8単位で、必修の「社会科学概論Ⅰ・Ⅱ」「社会研究の世界」「導入ゼミナールⅠ・Ⅱ」で満たすことができます。これらに加えて履修した学部導入科目は、「社会・その他の学部教育科目(卒業要件は22単位)」に計上されます。1年生の秋冬からしっかり履修しておくと、来年以降に余裕が生まれますね。
例として、私の1年秋冬学期の履修をご紹介します!
※記載されている授業時限・開講状況は当時のものです。


当時は特に学業へのモチベーションが高かったので、毎日大学へ通えるような履修にしていました!
必修である「社会科学概論Ⅱ」「導入ゼミナールⅡ」を除いて、2026年度秋冬に履修できる社会学部の授業は主に3つです。1つずつご紹介していきます。

シラバスより引用
「現代の日本社会と教育のあり方」を読み解く授業です。7名の教員によるオムニバス形式をとっており、それぞれの学問分野からのアプローチを紹介してくれる面白い授業です!
「教育」という身近に感じられるトピックを扱っている上、社会を多面的に捉える社会学の醍醐味を体感できる授業なので、毎年300人前後の学生が履修しています!抽選がなく、ほぼ全員が受けている授業といっても過言ではないかもしれません。
評価基準は出席状況、ミニレポート、期末レポートの総合評価です。

シラバスより引用
「まちづくり」に関する理論と方法を学ぶ授業です。NPO法人や国立市役所の方が登壇し、民間と行政の両者がどのようにまちづくりをしてきたのか、なかなか話を聞くことのない方々からの解説を聞くことができます。
授業では4〜5人のグループに分かれ、国立市内の実際の課題に対し提案を行います。フィールドワーク的な側面も強く、かなり実践的な学びができる授業です。まちづくりに興味がある方はぜひ抽選に参加してみてください!
評価基準は授業後のコメント(50%)、プレゼンテーション(25%)、期末レポート(25%)です。

シラバスより引用
「性の多様性」や「ジェンダー平等」をめぐる現代社会の状況を把握し、社会環境の改善に対する働きかけを実践的に考える授業です。授業ではディスカッションを通し、ジェンダーや性的指向、性自認に関する様々な角度からの意見に触れることができます!
評価基準は授業後のコメント(30%)、小テスト2回(15%)、全体討議のコメント(15%)、期末レポート(40%)です。
この他には、日本の民族多様性を学ぶ「Introductory Seminar in Transnational Sociology」(GPA対象外)、さまざまな種類の「社会研究入門ゼミナール」(GPA対象外)があります。
2年生は社会学部の科目の中でも「学部導入科目」「学部基礎科目」のみ履修することができます。「学部発展科目」は履修できないことに注意してください。
「学部基礎科目」の卒業要件は10単位です。2年生のうちに多く履修しておくと、3,4年生での履修が組みやすくなること間違いなしです。
例として、私の2年秋冬学期の履修をご紹介します!
※記載されている授業時限・開講状況は当時のものです。


2年次は時間割固定の必修授業がないので、私は週1で休日を作れるようにオンデマンド授業も積極的に履修しました。

シラバスより引用
「マスメディアが人間や社会に与える影響」を実証的な社会心理学の観点から学ぶ授業です。授業では、マスメディアの歴史から現代大きな影響力を持つインターネットまで幅広く理解を深めていきます。社会学部でも人気なメディアや社会心理学が組み合わさった授業で非常に人気です。
評価基準は平常点(20%)、レポート(80%)となっており、レポートの比重が高くなっています!

シラバスより引用
文字通り「地域研究」をテーマに、その方法や意義、具体例など多角的な視点から考えを深める授業です。講師の小泉先生は国内外問わずさまざまな場所でフィールドワークをされているため、題材の地域についてかなり詳しい話が聞けます!
また全授業回の約半分(6回)が具体的なフィールドワークの手法や現場をテーマにしているので、卒業論文などでフィールドワークを考えている人は特に必見です!
評価基準は小課題・小テスト(50%)、期末レポート(50%)です。

シラバスより引用
ホッブズ『リヴァイアサン』やロック『統治二論』など、高校でも学んだような政治思想の古典に実際に触れながら、私たちが今生きる社会におけるルールの成り立ちを考える授業です。
評価基準は授業後のコメント(60%)、期末レポート(40%)です。
本授業に関しては、田中先生にインタビューを行った記事があります。授業の魅力や成績評価などの詳細は、ぜひ以下の記事をご覧ください!