• 各サークル情報はこちら
【超!シラバス】キャリアマネジメントはどんな授業ですか?渡辺秀和先生に聞いてみました!

【超!シラバス】キャリアマネジメントはどんな授業ですか?渡辺秀和先生に聞いてみました!

超!シラバス

こんにちは!一橋map運営チームです。

シラバスだけでは読み解けない授業の特徴や魅力を、担当教員へのインタビューを通じて紹介する「超!シラバス」。

今回は、全学共通教育科目の「キャリアマネジメント」をご紹介します。

「キャリア戦略」の第一人者から直接学べる、一橋生だけの特権とも言える授業です。「将来のキャリア」や「人生」に対する考え方が、大きく変わるかもしれません!

一橋大学や東京大学を卒業したビジネスリーダーの方々が実践している「キャリア設計法」をはじめ、社会に出て活躍するために学生時代に「準備すべきこと」も、しっかりと学ぶことができます。就活に直結する「面接対策の解説」もあるので、早いうちに受けておくと大きな武器になるはずです。

就活を迎える1年生~3年生はもちろん、すでに就活を終えている4年生にも、社会に出る準備として受講をおすすめします。

※本記事に掲載されている内容は、取材時点でのものです。最新情報はシラバス等をご確認ください。

キャリアマネジメント

科目分類:全学共通教育科目
開講時限:秋冬学期 木3
担当教員:渡辺秀和先生
形式:対面
概要:「キャリア設計の方法論」、「就職活動を成功させるためのスキル」、「社会に出る前に取り組むべき準備」などを体系的に学ぶことができます。また、一橋生注目の外資系戦略コンサルや社会起業家など、各界の第一線で活躍するビジネスリーダーたちを招き、「仕事のリアル」にも迫ります。

渡辺先生のプロフィール

渡辺先生のご経歴を教えていただけますか。

1996年に一橋大学商学部を卒業し、大手シンクタンクの戦略コンサルティング部門でキャリアをスタートしました。実は中高生の頃から、「将来は人生相談業を起業したい」と考えていたのです。一橋の商学部に進学し、コンサルをファーストキャリアに選んだのも、会社経営のスキルを身につけるためでした。起業に必要な経験を積んだのち、2008年に「キャリア支援を通じて、一人ひとりが望む人生を歩む、豊かな社会をつくりたい」との想いから、株式会社コンコードエグゼクティブグループを設立しました。

これまで、コンサルティングファームやPEファンド、ベンチャーキャピタル(VC)、スタートアップの経営幹部、起業家などへ、1,000人を超えるビジネスリーダーのキャリアチェンジを支援してきました。コンコード全体としては、数万人規模の方々のキャリア支援に携わっています。

先生はキャリア教育にも注力され、「PIVOT」でもよくお見かけします。

2017年に、東京大学で初となる本格的なキャリア設計の授業「キャリア・マーケットデザイン」を、コースディレクターとして立ち上げました。そのほか、MBAの授業やカンファレンスに登壇したり、鉄緑会とキャリアセミナーを共催したりなど、学生や若手社会人の皆さんに広く知見をお届けしています。

AI時代を迎えた今、キャリア設計の前提は大きく変わってきています。そのような背景から、「PIVOT」、ハイクラス就活チャンネル「MEICARI」といった動画メディア、東洋経済、ダイヤモンド、日本経済新聞といった大手メディアより依頼を受け、「AI時代のキャリア戦略」などのテーマについてもお伝えしています。

「キャリアマネジメント」受講生からの感想

2025年度の「キャリアマネジメント」の受講生からの感想はいかがでしたか。

授業を通じて、キャリア設計の技法に対する受講生の理解や、自分自身の将来に対する解像度が高まっていく様子が印象的でした。授業後の感想レポートを見ていても、学生たちが成長していく姿や、社会に出ていくことへのモチベーションが日増しに高まっていくのが伝わってきました。

受講生は1年生から4年生までと幅広く、学年を問わず、キャリアへの関心の深さを感じました。なかでも、就活中の3年生や、すでに就活を終えていた4年生からは、将来のキャリアに関する具体的かつ切実な質問が寄せられました。また、「後輩たちのために、来年度以降も継続的に授業を開講してほしい」という声が多く、2年連続の開講に至りました。

以下、昨年度の受講生からの感想の一部を紹介します。

人生を大きく変える、「キャリア戦略」との出会い

授業を通じて「キャリア戦略が人生を大きく変える」ということを示してくださり、大変刺激を受けました。単に就職活動のためではなく、自分の人生全体を見据えて戦略を立てる姿勢の重要性を理解できました。実例に基づいたお話は説得力があり、自分も目標に向かって努力していきたいと強く感じました。貴重なお話をありがとうございました。

(3年生・男性)

「純度の高い好き」が、未来をひらく  

授業で特に心に残ったのは、「好き・嫌い分析」を通じて自分の本質を見極める大切さです。これまで就活においては「有名企業に行くべきだ」という漠然とした価値観に影響されていたと感じました。しかし、表面的なブランドではなく、自分の「純度の高い好き」を基盤にキャリアを描くことが、長期的に充実した人生につながるのだと気づきました。

(3年生・女性)

人生は素晴らしい——好きなことを仕事にする「キャリア戦略」

先生がやっていらっしゃることは、本当に、人生は素晴らしいと次世代に伝えることという責務を全うしていらっしゃると思いますし、授業の内容に一貫してそれを感じます。好きなことを仕事にできるのは、ごく一部の人だけだと思っていましたが、主体的なキャリア戦略によって成し遂げられるのだというイメージを、学生のうちに掴むことができるのは、貴重な機会だと感じます。

(3年生・男性)

キャリアも、ライフイベントも——自分らしく生きるための授業

ライフイベントによってキャリアが阻害されることを懸念し、結婚出産に対しての抵抗感がありました。しかし、「ライフステージ」によって働く環境を自由に選べるようにするキャリア設計法を学び、非常に納得しました。自分のやりたいことを諦めず、それをできるだけ多くかなえる環境にいるために、若いうちにがむしゃらに頑張っていこうと思いました。

(4年生・女性)

徹底した準備が、人生を変える

全講義を通じ、各業界の第一線で活躍する実務家の生の声を聴けたことは、自身の職業観を大きく揺さぶる貴重な経験であった。特に「準備の徹底が人生を変える」という教えは、今後の学生生活における強い戒めとなった。仕事の本質は、机上の空論ではなく泥臭い実務や他者への貢献の中にこそあると確信した。一橋大学で学ぶ知見を、将来いかに社会へ還元できるかを深く考え続けたい。熱意溢れる講義を提供してくださった皆様に、心から感謝する。

(4年生・男性)

「キャリアマネジメント」で学べること~人生を飛躍させる3つの知恵

「キャリアマネジメント」の授業で学べることは何でしょうか。

大きく3つあります。

1つめは、キャリア設計を「体系的な手法」として学べることです。大学卒業後、私たちは40年以上働き続けます。仕事は人生の大半を占めるものであり、どのようなキャリアを歩むかは、得られる収入にも、日々感じるやりがいにも影響します。

それほど大切なことでありながら、日本には、キャリア設計を体系的に学べる機会がほとんどありません。就職活動やキャリア形成の前提となる、自分の志向や価値観をどう把握するのか、目指す将来像をどう定め、どう実現するのか——こうした実践知にまで踏み込んだ授業は、ほぼないと言ってよいでしょう。

本授業でお伝えするのは、一橋大学や東京大学を卒業した、各界のビジネスリーダーが実践しているキャリア設計のメソッドです。学生時代からこの手法を知っておくことは、大きなアドバンテージになります。

2つめは、就職活動を成功させるための本質的な「選考対策」を学べることです。エントリーシートを作成する際、自分の強みをどう整理し、相手に伝えるか。面接を突破するために、具体的にどのような準備をすべきか。そうした実践的なノウハウをお届けします。社会人になってから多くの方が経験する転職活動でも欠かせないスキルを得られるので、就活を終えた皆さんにも大いに役立つ内容です。

3つめは、「社会に出て活躍するために必要な準備」に、学生時代から取り組めることです。就職先で高い成果を上げ、ビジネスパーソンとして活躍するためのリテラシーをお伝えします。知らないまま社会人デビューすると、陥りがちな罠がいくつもあります。いち早く上司や顧客から高い評価を受け、「ロケットスタート」を切ってもらいたいと思います。

「対談編」のゲストには、どなたがいらっしゃるのでしょうか。

昨年お招きしたのは、マッキンゼーとBCGの両ファームでパートナー(経営幹部)を務められた一橋OB、三菱商事の出身者、AI・テック系VCの代表、社会起業家、女性エグゼクティブ、シンクタンクの研究者などです。仕事内容はもちろんのこと、その業界で活躍できる人の特徴や選考基準、やりがい、苦労といった実態についても語っていただきました。

各界の第一線で活躍するビジネスリーダーが、具体的にどのようにしてキャリアをつくってきたのかを、聴ける機会は滅多にありません。また、それぞれの仕事の魅力と厳しさが浮き彫りになりますので、自分がどの世界に心を動かされるのか、知ることができるでしょう。

※昨年登壇いただいたゲスト講師の詳細はこちらの記事で紹介しています。

成績評価は、どのような観点から行われるのでしょうか。

評価は、授業への貢献・感想メモ・最終レポートで行います。

最終レポートでは、授業でお伝えした方法論をもとに、ご自身のキャリア戦略を考えてもらいます。気軽に取り組めるコンパクトなものですので、安心してください。この授業での学びをもとに、真剣に考えて作成された最終レポートは、就職活動はもちろんのこと、今後の人生において役立つ大切な羅針盤となることでしょう。

▶「キャリアマネジメント」のシラバスは、こちらの検索ページからご覧ください。

学生へのメッセージ~「キャリアの高速道路」という選択肢

現在の一橋生の就職活動を、どのようにご覧になっていますか。

正直な感想としては、「ちょっと勿体ないな」という印象を持っています。一橋生は、採用企業からは東大生とともに日本で1、2を争う高い評価を受け、就職活動において圧倒的に有利な位置にいます。それにもかかわらず、年功序列型の古い人事制度を持つ日系大企業を中心とする、従来型の就職活動にとどまっている学生が少なくありません。

一橋生が視野に入れておくべき選択肢には、どのようなものがあるのでしょうか。

現代では、20代後半~30代でビジネスリーダーとして活躍できる「キャリアの高速道路」とも言える仕事が多数登場しています。これらの仕事は、生み出す社会的インパクトが大きく、若くして年収水準が高い点も特徴です。こうした魅力的なキャリアを就職先として選べる位置にいるにもかかわらず、そこに目を向けることなく、就職活動を終えてしまう一橋生が多いのが実態です。

「Captains of Industry」という言葉に象徴されるように、一橋生には将来、経営者や起業家として社会に貢献できる素質を持つ人材が多いはずです。だからこそ、現代ならではのキャリア設計を知り、自らの可能性を広げてほしいと願っています。

最後に、受講を考えている学生へメッセージをいただけますか。

就職は、大学入試と同等、あるいはそれ以上に人生にとって大切な分岐点です。

通常、人は人生の大半の時間を仕事に注ぐことになります。40年以上に及ぶ社会人としての日々が、やりがいにあふれワクワクとしたものになるのか、辛いものとなるのか——人生において大きな差であると言えるでしょう。さらに仕事の選択は、収入や資産、出会える人々、ライフスタイルなどにも大きな影響を与えます。

もっとも、自分の価値観を知ることは一朝一夕でできることではありません。日々の生活、友人や先生との対話、読書、自分と向き合う時間などを通じて、じっくり模索していく必要があります。だからこそ、自分の価値観やキャリアについて、時間に余裕のある学生時代に向き合ってほしいのです。皆さんにはぜひ、この授業を活かして豊かなキャリアを歩んでいただきたいと思っています。

教科書の紹介

渡辺秀和著『未来をつくるキャリアの授業』
(日本経済新聞出版社)

「日本ヘッドハンター大賞」初代MVP受賞の著者が、戦略コンサルタントや外資系エグゼクティブ、起業家などのビジネスリーダーたちへ伝えてきた、人生を飛躍させる「キャリア戦略」のつくり方を解説。「自身の志や情熱を通じて、社会を豊かにしたい」と願う方々に、ぜひ手に取ってほしい一冊です。2017年、東京大学 3・4年・院生対象の授業「キャリア・マーケットデザイン」の教科書に指定。

「キャリアマネジメント」授業内容

回 授業テーマ
1基礎編①「キャリア設計」が人生にもたらす影響の大きさを知る
2基礎編②「目指す将来像」を設定し、そこに至る「ルート」を設計する
3基礎編③ 就職活動を成功させるための「選考対策」を学ぶ
4対談編①「企業の成長を支援するプロフェッショナル」(戦略コンサル幹部)
5対談編②「舞台は世界。グローバルなキャリアの醍醐味」(総合商社出身者)
6対談編③「最先端テクノロジーで時代をリードする」(AI・技術系VC幹部)
7対談編④「情熱とビジネスの力で、社会課題解決に挑む」(社会起業家)
8対談編⑤「女性ビジネスリーダーのキャリア論」(女性エグゼクティブ)
9対談編⑥「ファイナンスがもたらす社会的インパクト」(PE出身者など)
10対談編⑦「アカデミックな知見と構想で社会変革に貢献する」(大学の研究者)
11応用編①「社会に出るための準備」をして、入社後にロケットスタートを切る
12応用編② 転職市場の実態を知り、主体的な「キャリア形成」を行う
13総集編 「キャリア設計の全体像と重要ポイント」の総まとめ

※対談編①~⑦は、ゲスト講師を招いての講義となります。なお、対談タイトル・ゲスト講師・実施順は仮設定です。

目次