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学術・ゼミ

Edu-semi

私たちは、探究学習の第一世代として教育現場の生々しさを体感してきた当事者性を生かした教育研究・提言をすることを目指す自主ゼミです。
適切なインプットと深い議論を通じ当事者の知性で深化させ、個人の経験・主観を、歴史・学術知・エビデンスという理論のフィルターに通し、普遍的な解へと昇華させることを目指しています。駒場キャンパスを拠点に、建設的な議論を積み上げる場を築きます。
理論に裏打ちされた主観と実装への覚悟を持ち、これから|の教育を科学的に設計・検証していきます。
文献やフィールドワーク等を通して議論の土台を作り、少人数のチームで課題設定から提言まで行うサイクルを回していきます。適切なインプットにこだわりつつも単なる知識の蓄積にとどまらず、磨き上げた仮説を具体的な提言として社会へ実装することを目指して活動していきます。

Edu-semiサムネイル
活動場所 学生会館・図書館グループ学習室
活動日 月曜5限(ゼミ生の時間割により変更の可能性あり)
活動頻度 週一回
設立年 2025年
年間でかかる費用 約0円
情報更新日 2026年3月9日

メンバー構成

メンバー人数

10

男子
80%

女子
20%

メンバーの所属大学

東大生限定

  • 男子/東大生割合

    100%

  • 女子/東大生割合

    100%

活動風景

メッセージ

私たちは駒場を拠点に、文献やフィールドワークなどの調査を通じて確かな提言へと繋げていきます。多様な背景を持つ仲間と、経験とエビデンスを両立させた議論を楽しんで、新しい時代を教育を切り口に考えてみませんか。

教育関連のトピックについて議論したい人もそうでない人も大歓迎です。皆さんとお会いできることをゼミ生一同楽しみにしています!!

ぶっちゃけQ&A

  • このサークルでしか味わえない魅力は?

    実際に小中高生と接する教育の実践的な場は東大内にもたくさん確保されています。しかしながら教育そのものについてしっかりと理解を深め、また各々の経験を踏まえて議論をする、こう言った場は数少ないと思います。本ゼミでは実践的な経験を想定した適切なインプット、議論の場を設けることにこだわっています。

  • このサークルに入ってよかったことは?

    学科を問わず、同じ熱量で教育の未来を語り合える一生モノの仲間に出会えたこと。

  • このサークルに入って一番大変だったことは?

  • どんなタイプの学生が馴染みやすい?